我相信坐在屏幕前的各位,应该都曾拥有在黑板上挥舞粉笔,书写字句的经历吧?
那种粉笔摩擦黑板时传来的独特触感和声音,恰恰是学生时代独有的珍贵回忆——出了校园,仿佛也很难再感受到这种简单又纯粹的乐趣。
不过,今天我想和大家分享一则最近在 X(原推特)上热议的话题,格外有趣。一位学生似乎有些调皮,既没有交作业,还在黑板上留下了搞怪的涂鸦。仔细看,这画风十足受到了“章鱼哔的原罪”的启发。
但真正让人会心一笑的是,老师也没有计较,居然直接加入了这一场创意比拼。要知道,那部原作本身就以其让人“胃痛”的剧情出名,估计这名学生看到老师的反击后,心情也瞬间紧张了起来……恐怕不比面对原作更轻松吧?
其实,这一幕是老师前不久亲自在网上分享的。短短几天内就收获了高达九百万的浏览量,网友们蜂拥而至,评论区热闹非凡。
不少网友觉得,这场学生和老师之间别出心裁的“互动”非常有趣;也有网友半开玩笑地表示:“在美术老师面前用涂鸦调皮,是不是有点不自量力?”
当然,老师本人也在评论区幽默回应,说自己只是让这位在黑板上乱画的学生“认清了现实”。看得出来,这就是实力之间的差距吧!
先来看看学生的“力作”: “偶…偶不知道啦逼” (一副装傻的表情,充满了小孩子的狡黠和自嘲。)
紧接着,老师直接“跟进”,在黑板上写下了: “为了帮你打成绩分数,请把那份平面构成的作业给交出来(伸)” 。
这一行字既风趣又直击要害,不动声色地给学生送去温柔一击。
拍下这幅完整的黑板画面,现场气氛顿时鲜活了起来。教室仿佛因这一场“黑板攻防战”增加了额外的趣味与温度。
想必大家可以想象那名学生面对老师神还原作品后的复杂心情,可能会觉得像看到了“章鱼哔的原罪”里的经典桥段一样,顿时笑不出来吧(苦笑)。
曾经以为自己的小伎俩能逃过老师的法眼,却没预料到反被老师“回敬”了一记完美反杀。这样的师生交流方式,其实远比批评指责更有温度,也给大家带来了发自内心的欢乐。
这样的校园日常,不正是许多人学生时代最珍贵的回忆吗?平淡的教学空间,因为一次幽默的涂鸦互动,有了特别的色彩。不仅展现了老师的艺术功底,也让学生体会到“高手在民间”,为未来的校园生活增添更多值得珍藏的小故事。
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