提起日本近代文学的巅峰，夏目漱石这个名字绝对是绕不开的一座大山。作为以《我是猫》、《少爷》、《三四郎》等传世名作奠定文坛地位的大文豪，他至今仍被视为日本国民作家的代表。
如果在校园里，你手里捧着一本夏目漱石的经典著作，老师不仅不会有意见，大概率还会对你投来赞许的目光，夸奖你是个爱读书的好苗子。
然而，如果你把手中的书换成了《魔法禁书目录》这类的轻小说，老师的反应恐怕就要发生一百八十度大转弯了，不被当场没收就算运气好，少不了一顿“看闲书耽误学习”的指责。但在当下的日本网络上，关于阅读的选择却出现了一种截然不同的声音。
前段时间，一场关于“提升语文能力究竟该读什么”的争论在社交媒体上吵得沸沸扬扬：比起硬啃夏目漱石，把《魔法禁书目录》全系列读完，似乎更能有效提升语文水平？这究竟是离经叛道的歪理，还是大实话？让我们一起来看看日本网友们到底是怎么说的。
争论的导火索源自一位昵称为“カズ浪”的日本 X 用户，他前段时间发布的一条推文可谓一石激起千层浪。
他直言不讳地指出：「初中的时候，比起看一本夏目漱石的书，不如看《魔法禁书目录》50本。后者对于将来的语文能力更有帮助。」
此言一出，立刻引爆了舆论场。《魔法禁书目录》作为镰池和马创作的超长篇轻小说，仅正篇就已经出版了众多卷数，其庞大的文字量确实不容小觑。
《魔法禁书目录》正篇22集
这一观点迅速将网友划分为正反两派，双方各执一词，展开了激烈的交锋。
支持“轻小说派”的网友们主要从“阅读量”和“兴趣驱动”的角度进行了声援。
一位网友现身说法：「我自己也因为爱看轻小说，所以考现代文从来没有困扰过我。毕竟轻小说的文体本来就比较好读，要看很大的量也会很轻松。」
这种观点认为，既然轻小说阅读门槛低，读者更容易沉浸其中，从而在不知不觉中积累了惊人的阅读量。
更有网友一针见血地指出：「原因很简单，阅读的量会直接影响语文能力。所以比起硬去啃 1 本文学作品，不如看 50 本自己喜欢的书还比较好。」
在他们看来，只有先把书“读进去”，才能谈得上能力的提升，1 比 50 的数量级压制，足以弥补文学深度的差距。
当然，维护传统文学尊严的“经典派”也不甘示弱。
有人反唇相讥：「那怎么不看两本夏目漱石，这样就胜过轻小说了啊（笑）」。
也有人搬出了“质量论”进行反驳：「1 本跟 50 本来比的话，当然是后者比较会提升语文能力吧。如果你拿明治文学 20 本跟轻小说 20 本来比，我敢说就是前者了。」
更有激进的网友直接否认了轻小说的地位：「我不承认轻小说是文学，给我去看 50 本夏目漱石。」
在一片喧嚣中，也不乏理性的“中间派”声音。
有网友提出了一个更具包容性的方案：「夏目漱石跟轻小说两边都看不就更好吗……」
还有资深书迷分析了作品的适读年龄，认为夏目漱石的作品虽然经典，但文中的人物心境或许更适合有一定阅历的成年人：「夏目漱石的书我几乎全都看过了，登场人物常常都是中年，所以我觉得或许也要中年以后再看，比较会产生共鸣吧。虽然文章本身的确满平易近人，除了少数特殊的语调之外，初中生也可以看的懂。《三四郎》之类的主角也是年轻人，应该比较可以推荐给初高中生。」
此外，还有人指出了因果关系可能被倒置了：「不是『看了轻小说就会提升语文能力』，而是『原本语文能力就不错，又喜欢看文章，所以多看轻小说又能更加强语文能力』才对。」
不过，大量网友的真实经历似乎都在佐证“兴趣阅读”的有效性。
有人表示：「这是真的，我就是从《少年阴阳师》学汉字的。」
还有人打趣道：「如果要提升日常对话的能力，那就要看西尾维新了。」
更有很多曾经的学生回忆起自己的“辉煌战绩”：「我小学的时候就是跟《哈利波特》系列当朋友，所以语文考阅读的时候从来没有困扰过。」
「我也是因为看了一堆轻小说，以前考试的时候在语文科都开无双。」
其实，无论是不仅能够代表日本文学脸面的夏目漱石，还是深受年轻一代喜爱的轻小说，争论的核心终究回归到了“阅读”本身。
在这个短视频和碎片化信息充斥的年代，无论读的是经典名著还是流行娱乐小说，只要还能静下心来阅读文字，或许本身就已经是一件值得庆幸且非常不错的事情了。
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